卫生职业教育
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2021年6期
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目录
高教研究
医学学术学位研究生培养中“学”与“术”辩证关系的探究
大数据背景下高校教学督导系统平台建设初探
教育研究
浅谈“四阶段式”训练法在护理技能大赛选手培训中的应用
新冠肺炎疫情下来华留学生细胞生物学云课堂的建设和应用
浅析高职院校“互联网+”时代下智慧课堂的构建
产教融合背景下高职护理专业多元化人才培养模式改革的探索
职业学校护理实训基地区域共享的可行性探讨
以人为本的医学化学教学模式研究
提升临床护理教师胜任力有效途径探究
基于人工智能设计中医教育新模式探析
疫情背景下高职护理在线课程开发与教学应用
关于2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的几点思考
基于“1+X”证书制度的高职院校药学专业教学思考
党建与思想政治教育
新时代“课程思政”下高校职业生涯教育路径探究
社会主义核心价值观融入高校思想政治教育“全过程·常态化”范式研究
融入思政元素打造高校英语专业课程混合式“金课”
基于马克思辩证唯物主义的药理学课程思政的探索与实践
基于高职口腔医学专业的“专业思政”建设创新与实践
高职护理专业儿童护理课程思政初探
生理学课程思政案例的建设与实践探索
“三全育人”理念下麻醉学导论教学中课程思政的探索
教育管理与学生发展
高职护理专业学生对老年护理从业意愿调查及对策分析
大学生对新冠肺炎疫情的应对及延期开学的需求分析
课程改革研究
医学院校临床药学专业实践教学改革的探索
基于“一平台一钉钉”的分析化学课程改革与实践
以科研项目引导的基因工程教学方法改革探索
现代学徒制背景下“以器官系统为中心”的高职护理专业课程改革探索
专业教学标准下医学影像设备学课程教改新思维
教学评价
形成性评价考核在成人护理学中的应用效果分析
《助产专业实习成绩评定标准》在临床实习中的应用与探索
功能锻炼操微课教育在中医特色治疗脊柱病患者中的应用评价
结合Mini-CEX和DOPS评分量表的形成性评价在心内科临床实习教学中的应用
自主设计性实验在病理生理学教学中的评价
简易心肺复苏训练模型的设计及初步效果评价
德育与素质教育
高职护生专业认同与学业自我效能感相关性研究
医学院大学生突发公共卫生事件认知现状与培训需求研究
浅谈药理学镇痛药教学中禁毒教育的德育渗透
儿科医学生医患沟通能力和人文素质的多元化培养模式实践与探讨
新形势下药剂中职生专业思想意识的渗透与加强
医学生医患沟通能力影响因素及对策探究
依托大学生创新创业项目提升医学生综合素养
以重大疫情为契机加强医学生生命教育的对策研究
护理本科生人文关怀能力与情绪智力相关性研究
教学探讨
中职外科护理课程两种网络教学方式的实践分析
对分课堂在高职生理学教学中的应用
基于网络平台的药剂学线上教学模式实践探讨
案例教学法在护理伦理课程教学中对提高护生批判性思维能力的影响
计算机课程线上线下混合式教学模式初探
SP教学模式在中职护理专业实训中的实施研究
PBL全病例教学结合翻转课堂在老年科临床教学中的应用
高职医学院校营养相关选修课程完全线上教学效果研究
案例情景联合视频法在口腔医学医院感染临床实践教学中的应用
线上教学在高职基础医学教学中的实践与思考
高职高专院校护理学专业医学免疫学双语线上教学效果探讨
影像存档与传输系统在医学影像学见习课中的应用初探
TBL联合PBL对传统康复治疗技术课程教学效果的影响研究
疫情期间混合式教学模式在公共卫生人才素质培养中的应用与效果分析
护理教育
ABCDE评估法结合SBAR模式在EICU新入职护士床旁综合能力考核中的应用
翻转课堂结合CBL教学方法在ICU护理实习生教学中的应用效果探析
“互联网+”教学模式在新冠肺炎疫情期间外科护理临床教学中的应用
基于品管圈教学模式提升护生实践综合能力的探讨
人文关怀视角下高职护生叙事护理素材归类分析
新冠肺炎疫情期间护理实训线上教学实践探讨
微格教学法联合Mini-CEX量表在中专护生临床护理操作中的应用效果观察
实验与实习
压力蒸汽灭菌技术虚拟仿真实验教学培训系统的设计与开发
认知灵活性理论教学用于基础护理学课程实验教学的效果观察
新冠肺炎疫情下儿外科“云实习”方法探究
调查报告
十堰市高校周边的社区心理健康服务调查
兰州市2015—2019年儿童口腔疾病综合干预项目实施效果评价
在校本科护生从事养老照顾意愿与同理心的相关性研究
医学院校大一新生急救知识和技能储备现状调查研究
新冠肺炎疫情对康复治疗专业本科生专业承诺的影响
卫生行政管理
品管圈活动降低脑卒中吞咽功能障碍患者误吸率的实践研究
基于自我调节学习理论健康教育对社区老年高血压患者“个人—行为—环境”的影响研究
基于SERVQUAL模型量表的甘肃省基层卫生服务机构中医药服务质量评价研究
教学参考
苗族医药文化变迁研究
患者角色认知刻板印象测量工具的编制及评价研究
《卫生职业教育》杂志来稿须知