物理之友
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2016年9期
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物理教学中显性科学方法教育研究①
高中物理课堂提升民主性的实践探索①
基于问题引导的物理教学设计初探——以人教版初中物理“两种电荷”为例
让“节外枝”结出“丰硕果”——例谈高中物理课堂生成性资源的开发与应用
利用“问题串”优化物理课堂教学的实践与思考
关于“重力”教学的思考与建议
“透镜”教学案例分析
初中创新物理实验初探
基于磁吸式教具运用的教学设计——对电功演示实验的改进
利用数码相机测量重力加速度
高压静电除尘器的设计与制作
例析间接测量法的实际应用
巧用平抛运动角度关系式 发展物理思维能力
板块模型的特征与解决策略
“天地合一”演绎宇宙和谐美
双电荷电场线分布的定量计算
平抛运动抛出点坐标值的确定
竖直平面内圆周运动的极值问题分析
综艺节目带你走进物理世界