B 红地毯 铺就教育家成长红地毯

1. 情境：连通数学知识与儿童思维的桥梁
2. 小学生代数思维培养探析
3. 春风化雨，启迪智慧
   ——《圆的周长》的教学思考

C 金引擎 助力教育家办学金引擎

1. 读书与对话：做中国立德树人好教师
2. 作业的减量与增质
3. 点亮·成长：从“德育”到“育德”
   ——讲述我的教育故事
4. 预防未成年学生“自我伤害”的思考与探索

E 书香苑 濡染书香 成就大器

1. “名师”的业余生活管窥
2. 教育的“有用”与“无用”
3. 《红楼梦》中的家庭戏班
4. “未来学校”还有多远
   ——读朱永新的《未来学校》有感

A 特别特 特别策划，特别报道

1. 回首百年初心不改 奋楫扬帆使命不怠
2. 赓续红色血脉 培育时代新人
3. 感悟思想伟力凝聚前行力量
4. 礼赞建党百年 感悟教育使命
   ——中国共产党建党100周年天安门观礼有感
5. 以高度的教育自觉推进基础教育高质量发展
6. 百年接力 强国有我
7. 读诗词，学党史，进校园
   ——散议诗词中的党史
8. 中国共产党建党百年以来对历史教育的探索
9. 邓小平“三个面向”教育思想与我国教育改革
10. 奏响“八一号角”，在师生心中植下理想信念的种子
11. 燃党建引擎 育时代新人
    ——北京师范大学庆阳附属学校党建工作纪实
12. 以玉兰精神点亮孩子成长之路
    ——河北省临西县玉兰小学“学玉兰做主人”育人模式的实践探索
13. 小学党史学习教育的系统设计与常态化推进
14. 赓续南岳精神 创新国防教育
    ——安徽省岳西县中关中心学校创建全国国防教育示范学校综述
15. “半条被子”中的数学
16. 小卡牌 大乐趣
    ——“稚语童言话党史”项目学习反思
17. 传承伟大建党精神 奋力推进基础教育高质量发展

1. “童心向党”征集作品展示