专家论坛

1. 中学物理中的积极教研活动朱美健

教学改革

1. 借助物理课堂培养学生的物理核心素养初探
2. “学习进阶”视角下“加速度”概念教学的实践思考
3. 在活动中做真探究
4. 电表内阻对系统误差的影响与修正

教材研究

1. 初中物理教材绪论的比较
2. 发挥教材开放性栏目功能培育学生学科核心素养
3. 基于物理量关系网络的物理问题解决方法及其教学策略

教学设计

1. 核心素养视域下“单摆”一节内容分析及教学设计
2. 基于核心素养的高三复习课的教学设计与分析

考试研究

1. 科学指导体育训练提高实心球成绩
2. 从核心素养的视角看2018年重庆中考物理试题

现代教育技术

1. 巧用智能手机精测激光波长
2. “探究功与速度变化的关系”实验的改进

物理实验

1. 自制教具在初中物理有效教学中的应用
2. 基于DISLab的数显滑动摩擦力演示仪

问题讨论

1. 初中物理文字表述过程中的难点与解决策略
2. 基于思维训练的高中物理习题教学研究
3. 关于磁场中靠墙导体棒倾倒时其“平均感应电动势”的探讨

课程资源

1. 科创教育促进学生物理核心素养发展的策略
2. 巧用生活素材 探究碰撞中的不变量

教师教育

1. 高中物理教材中科学探究素养的呈现方式及教学应用
2. 高中物理青年教师的实验技能不足及弥补策略
3. 微亦足道方显教师水准
4. 物理教学探讨 欢迎订阅 欢迎来稿