通化师范学院学报
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2022年5期
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“其实”的词汇化及其关联功能
特色栏目 (全国高校社科期刊特色栏目)
由满族记忆文化解析“子孙绳”的传统礼俗
文化自信视域下的非遗保护、传承与发展
——由规划与规划纲要文本谈起
专题研究
传承东北抗联红色基因的重要意义、时代价值及具体路径
——以吉林杨靖宇干部学院为例
类型学视角下吴语“形容词+得+程度副词”考察(下篇)
江西吉水方言的泛义动词“舞”
论状态变化事件的概念及类型
基于物性结构的英语转喻式名名复合词研究
读者、译者、翻译批评者的阐释学立场比较
专创融合视角下的汉英翻译课程设计范式
学科研究
社会治理现代化背景下城市社区服务存在的问题及对策
巩固拓展脱贫攻坚成果视域下的扶志扶智转向
国家治理现代化视域下高校管理育人职能的“治理”转向
新时代乡风文明建设路径探析
我国数字金融与居民生活质量耦合协调发展研究
双循环背景下哈长城市群创新环境协同效应及发展策略研究
BIM技术在绿色公共建筑设计中的应用研究
平面广告设计中抽象符号的融合应用策略分析
教育教学研究
地方本科院校教学督导运行机制研究与实践
大数据背景下经管类人才实践能力的培养
——以通化葡萄酒企业为例
语言功能视角下对英语教材课文的思辨性阅读思考
“大学英语”课程信息化测试模式改革与应用
创新创业创造教育提升当代大学生核心素养研究
教育部青年基金项目介绍
——近代长白山区域自然灾害与社会应对(15YJC770034)