陕西教育·教学
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2013年4期
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本期关注
礼仪教育与人文社会的可持续发展研究
关于中学语文文言文有效性教学的研究
谈有效应对学生拖欠作业现象
班级小语
班里的“招亲启事”
让心灵得到更好的释放——浅谈网上心理咨询
成长足迹
让课题研究在校园生根发芽
考试兵略
高三数学复习的几点思考
作文新教法
写好作文四部曲:小学高段作文教学之我见
浅析提高学生习作水平的途径
新课改背景下紧抓小学生作文教学效率的基本对策
用顶真和递进给语言插上翅膀
教学设计与反思
尴尬之后更精彩
宏大的气魄 非凡的手笔——《沁园春·雪》解读与设计
巧妙导入 激活课堂
浅谈教学反思的好形式——同课异构
浅谈中学英语导学策略
走向更“深”的小学数学学习
教法探讨
浅析语文阅读教学中的开放性
浅谈“略读课文”的教学方法
古诗教学 彰显特色
让创新的火花在语文实践中闪烁
开放课堂,点燃学生智慧的火花
转变教学策略 让学生自主学习
一封学生短信引发的思考——浅谈数学教学中“留空”艺术的运用
初中数学教学中的一些思想
如何转变中学生对思想品德课的态度
浅谈美术课中的情感激发
杏坛新语
化学教学中的几种解题思想的归纳
以情智管理凝聚团队向心力
让学生快乐学英语
小学数学教学中自主探究策略的运用
新课改视角下提高高中地理教学成绩之我见
英语教学补差初探
让识字教学点燃学生乐学的火花
师生合作备课 一 二 三
对人教版小学语文实验教科书的认识
小议初中数学课堂小组合作式学习
素质教育
在音乐教学中培养学生的创新能力
初中数学教学中学生思维能力的培养
中学生缺乏英语学习兴趣的原因及对策
倾听应从幼儿抓起
高效课改的几点体会
浅谈初中数学学困生的转化
培养学生虚心好问的好习惯
中学语文教学中学困生学习兴趣的培养
教材教法
中学生英语学习现状分析及对策
让“活动体验”带给品德教学生长的力量
选一选辨一辨,易混词分两旁
中学思想品德教学的注重点
如何上好初中历史活动课
小学数学课堂应如何创设问题情境
小学科学单一性探究
放飞学生思维 尽享成长快乐——《圆锥的体积》教学感想
浅谈小学语文古诗词教学
论白居易《长恨歌》的双重性
小学英语教学中的德育渗透
如何指导学生进行主题绘画创作
理论视窗
构建高效小学数学课堂的有效途径
激发学习兴趣提升教学实效
巧用诗词资源 丰富历史教学
让有效教学的种子在课堂“发芽”
提高语文阅读教学效果的尝试
构建充满活力的英语课堂
物理课堂课改尝试策略
中学语文课堂教学的有效性研究
创设情境事半功倍
初中音乐有效教学研究
构建高效课堂,提高政治课教学质量