卷首语

1. 基于立德树人的小学数学教学探究

名师风采

1. 引领学生从“学会”走向“会学”
   ——记江苏省滨海县八滩镇中心小学沈益亮老师

名家论坛

1. 引导学生参与 加强课堂互动
2. 例说均值不等式的应用
3. “守破离”，寓匠道之魂于数学课堂中
   ——2018 年南京市中考数学压轴题教学导向分析
4. 动态生成教学策略在初中数学课堂的有效实施
5. 基于新课改背景下对初中数学答题技巧教学的改进
6. 情境：高效课堂的“内燃机”

理论探索

1. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
2. 农村初中学生的数学学力形成
3. 高中数学解三角形教学的思考
4. “构造逆命题”在初中几何图形的判定教学中的应用
5. “思维导图”在高中数学教学中的应用
6. 小学数学教学中体验环节的问题及改进研究
7. 初中数学导学案的预习导学策略分析
8. 初中数学思想方法的培养
   ——以分类讨论思想方法的渗透为例
9. 高中数学趣味教学的误区与对策
10. 高中数学不等式解法探讨
11. 多样化探究模式在初中数学教学中的应用
12. 基于问题情境的小学数学教学探究
13. 深度剖析现代初中数学教学新模式
14. 高中数学函数教学中的方法探究
15. 多媒体技术与初中数学教学的有效融合

热点透视

1. 智力落后儿童数学生活化教学的策略
2. 小学数学教育中学生的创新意识培养
3. 小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
4. 培养学生提问能力的有效途径
   ——以初中数学教学为例
5. 智慧导学，让学生循序建构数感
6. 基于核心素养的初中数学教学探究
7. 浩瀚“数”海，邀你遨游
8. 小学高年级数学综合实践中探究式教学的应用
9. 基于教学实践谈小学数学高效运转策略
10. 关于小学数学生活化教学的认知与思考
11. 数学思想方法在小学数学教学中的渗透
12. 在数学广角教学中激发和培养学生的创新精神
13. 因材施教，因生设境
14. 小学数学应用题教学情境的创设
15. 如何实现小学低年级数学趣味性教学
16. 趣味教学在小学数学中的应用

学术争鸣

1. 小学数学核心素养生成的教学策略
2. 如何提高小学数学应用题教学的有效性
3. 浅谈体育生的数学高考备考
4. 授之以渔而非授之以鱼
   ——浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养
5. 对中小学数学衔接教学的思考
6. “情境教学”在小学数学教学中的应用对策
7. 中学八年级数学课程兴趣教学
8. 小学数学教学的戏剧化
9. 小学数学“思维可视化”思考
10. 提高小学数学复习教学效率的策略
11. 小学数学有效教学方法探究
12. 以眼中、手中、口中有数促心中有数
    ——浅谈低年级数学数的认识中数感培养策略
13. 小学数学教学中如何有效培养学生的思维能力
14. 基于让学引思的小学数学教学探究
15. 加强概念教学，培养学生数学核心素养

课堂建设

1. 让趣味充满教学课堂，用问题引领学生思考
   ——小学数学教学中学生问题意识的培养策略
2. 减少三年级学生数学错题的教学对策
3. 践行“少教多学”模式，演绎高效数学课堂
4. 带着问题，课堂撸“串”
   ——问题串在初中数学课堂的应用探究
5. 关于高中数学课堂的有效提问的策略研究
6. 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
7. 智慧教育视野下五年制高职数学课堂模式研究
8. 对初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养
9. 运用电子交互白板，优化小学数学课堂教学
10. 初中数学函数知识的课堂教学改革实践与创新
11. 结合“教学做合一” 打造数学高效课堂
12. 新高考下构建高中数学高效课堂的途径
13. “学，教，练”教学模式构建高中数学智慧课堂

学练研究

1. 初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
2. 小学数学作业设计优化策略
3. 关于初中数学自主合作学习的深思
4. 感悟数学思想 探索解题方法 建立数学模型
   ——植树问题教学反思
5. 感知“别样”的高中数学习题讲评课
6. 全景式体验：提升学生学力的学习范式
7. 探究时间要素，提升数学合作学习效率
8. 基于探究式学习的小学数学课堂教学策略
9. 三疑三探教学中的小组合作学习
10. 基于微专题思路的数形结合思想的渗透策略
11. 多元化教学视角下的小学数学前置性作业研究
12. 农村小学数学课堂的“小组合作”学习低效现象研究
13. 让提问成为有效教学的桥梁
    ——小学数学课堂提问的分析与思考
14. 核心素养背景下的课堂提问策略

百家讲坛

1. 巧妙设问 培养学生数学抽象能力
2. 如何运用现代化教学手段助力初中数学课堂教学
3. 巧用学具，激活学生思维
4. 智育与德育并重
   ——浅谈小学数学德育教学的有效方略
5. 小学数学教学中学生核心素养的培养
6. 核心素养背景下的数学课堂教学走向
7. 初中数学课堂学生表现性评价探微
8. 也谈借来还去巧解题
9. 信息化教学手段在小学数学教学中的应用
10. 让学生自主去发现
11. 小学数学教学中学生思维能力的培养策略
12. 授人以“鱼”？“悟其渔识”！
    ——以《快乐的午餐》一课教学为例
13. 微课“微”用
    ——微课在小学数学教学中的应用探究
14. 调动生活体验，培养学生应用能力
15. 合理设疑，让数学思维充满张力
16. 精彩导入，“导”出别样精彩
17. 高中数学课堂提问有效策略研究
18. 小学数学教学的生活化策略
19. 如何在小学数学教学中培养学习习惯
20. 小学数学学科核心素养及其培养的基本路径
21. 培养抽象能力，夯实数学教学基石
22. 高中数学教学中学生解题能力的培养策略
23. 新媒体互动数学课堂之浅思
24. 以问促学
    ——浅谈互动式数学教学在小学数学教学中的开展
25. 阳光教育，筑梦人生
    ——江苏省滨海县八滩镇中心小学