生物科学综述

1. 假基因及其生物学功能概述
2. 人乳头瘤病毒的致癌机制及预防疫苗研究概述

国外教育动态

1. 信息技术在IBDP生物学课程实验教学中的应用及分析

教育教学研究

1. 关联性教学： 高中生物学学科核心素养培育的有效途径
2. 项目学习理论在新高考生物学“二考”复习中的应用
3. 指向深度学习特征的中学生物学主线教学策略分析
4. 指向学生“深度学习”的高中生物学“研学课堂”的构建
5. 如何上好一节生物学课
6. 论证探究式教学在初中生物学课堂中的实践
7. 基于生物图信息加工的概念复习策略
   ——以“基因控制蛋白质合成”为例

课堂教学

1. 基于乡土特色资源的“认识生物的多样性”教学设计与反思
2. 基于故事和微辩论的“动物行为的生理基础”教学设计
3. 聚焦科学素养进行“细胞的增殖”(第一课时)的教学
4. 基于生物学核心素养的“内环境与稳态”一节的教学设计

教具

1. 青霉与匍枝根霉模型的制作
2. 在生物学教学中培养学生笔记能力的策略
3. 自制“遗传信息翻译”模型教具在课堂教学中的应用

其他

1. 《生物学教学》入选《中文核心期刊要目总览》2017年版
2. 欢迎订阅2019年《生物学教学》杂志
3. 2018 年第1 ～ 12 期总目录

其 他

1. 《生物学教学》杂志微信公众号征稿启事
2. 《核心素养与生物学教学》书讯

实验教学

1. 从学科核心素养角度例谈高中生物学实验教学
2. 体验式学习视角下高中生物学实验教学的优化策略

信息技术

1. “数学模型与建模”微课视频资源的开发

考试与命题

1. 进化与适应观在2018年北京高考题中的体现
2. 江苏省南通市2018年初中学业水平测试生物学试卷分析
3. 从科学思维的视角看2018年高考Ⅰ卷理综生物学试题
4. 例谈中考生物学试题对科学思维的考查

科技活动

1. 果蝇杂交实验中处女蝇收集方法的改进
2. 非正式环境下“馆校合作”科学活动方案的开发与实践

教学参考

1. 漫话同位素示踪法
2. 对植物激素的一些误解
3. 环状RNA及其生物学功能概述
4. 例谈《中华人民共和国药典》中的几个生物学相关问题
5. 生物环境中能提取到DNA吗

读者之窗

1. “免疫调节”(第1课时)教学实施方案
2. 基于新课程标准的高中生物学教学认知