数理化解题研究
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2024年1期
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高考命题导向与研究
用伸缩变换突破高考难题
2023年全国高考乙卷理综第25题的评析与思考
例谈2023年高考对弹簧类问题设计的三个视角
2023年高考全国甲卷化学试题分析
——基于布鲁姆教育目标分类学(修订版)
高考新题型“价-类”二维图的考查
电化学计算型选择题归类例析
强基计划
2021年复旦大学强基计划第3题的多视角解答
多解与多变
多方视角觅答案 登高望远探背景
——探究2022年高考北京卷第20题
2023年新高考Ⅰ卷第22题的五种解法
“一题多变”突破解三角形的解题障碍
一道高考真题的解法探究与教学思考
一道不等式题的17种证法
例析曲线的公切线问题的求解策略
谈2023年福建省检第21题的一题多解及拓展延伸
一道2022年高中数学联赛题的深入探究
一道2022年四川预赛题的解法赏析与背景揭示
多视角证明2022年全国甲卷不等式试题
思路方法技巧
函数零点不等问题变形策略
泰勒公式在高考数学中的应用探索
从代数恒等式到代数不等式
高考数学解题中数形结合思想的应用
探究圆锥曲线中的一类斜率之和问题
三角形的解析性质与运用
精析结构 多解探究 关注思维 寻根探源
——一道联考压轴题的解法探究与背景探源
分析高考试题 浅谈光学复习
对高中物理实验题中直线斜率计算的讨论
等效法解决含理想变压器的交流电路动态变化问题
采用知识迁移方法将未知问题转化为已知问题
——以2022年全国高考物理甲卷第21题为例
一道联考题的解法探讨和拓展研究
“郑人买履”对物理实验考查的启示
高中化学建模解题方法及其应用
高中化学常见计算题题型的解题思路探究
高中无机化学推断题解题技巧例析
能力培养与思维创新
基于马尔科夫链在高中数学中的应用
深度思考探本质 拓展变式提能力
利用泰勒公式进行编题
Abel公式在数学竞赛中的应用
错解与反例
导数及应用求解中的“误区警示”
直通高考——2024年高考模拟试题精选
2024年新高考数学模拟卷(一)