数理化解题研究
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数理化解题研究
2018年26期
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目录
思路·方法·技巧
利用数形结合分析一次函数和反比例函数的关系
初中数学深度学习之框之法
特殊图形在全等中的妙用
数形结合思想在初中数学解题中的有效应用
初中物理教学模式和教学方法的创新措施
判断液面上升下降一类题的解题方法研究
试论初中物理教学方法的创新
从生活中来 到生活中去
——关于初中物理科学探究教学的思考
开展课外科技活动提高初中物理教学质量
类比法在初中物理力学中的应用研究
演示法在初中物理教学中的应用
电路串并联问题解题方法探究
能力培养与思维创新
构建动态初中数学课堂 促进学生能力发展
初中生数学建模能力的培养
浅谈初中数学例题教学中学生数学能力的培养
建构生态数学课 培养学生学习力
初中数学习题教学研究
注重数学思维品质 促进学生长效发展
浅谈初中数学课程中如何培育学生主动提问能力
小学数学解决问题方法多样化的现状及策略探讨
如何研磨初中高效物理课堂基于DIS实验培养学生的科学思维能力
初中物理教学中学生创新能力培养分析
苏教版初中物理浮力实验教学的反思
创新 永不止步
——谈初中化学教学中学生创新能力的培养
浅析在初中化学教学中培养学生核心素养的培养
教学改革探索
新课改下初中数学生活化教学探索
浅论“生活化理念”在初中数学教学中的应用
激发兴趣打造数学高效课堂
试析微课在初中数学课堂教学中的应用
运用多媒体辅助初中数学教学
谈微课在初中数学教学中的巧妙利用
浅析如何构建小学数学高效课堂
多彩生活是绚丽课堂的源头活水
初中物理课堂提问教学的优化
物理教学中引发学生思维的主观能动性的探索
营造高效率教学课堂提高初中物理授课质量
让物理课堂内外都热闹起来
如何在探究中彰显物理学科的生活气息
浅谈物理课堂教学中学生自主能力的培养
“未来教室”在初中化学课程中的优越性研究
双轨教学论指导下的初中化学教学模式研究与实践
初中化学中生命教育的渗透
融入“绿色化学”理念 让化学教学更具人文性
初中化学在生活化教学方面的应用探究
初中化学高效课堂的构建策略新探
新课程背景下将高效课堂模式融入到初中生物教学中的方法
浅谈在初中生物教学中帮助学生构建完善知识体系的方法
教学设计与教学策略研究
优化初中数学教学 提高数学课堂实效
探讨如何构建新型的初中数学高效课堂
针对农村初中生的数学学案设计层次性探究
概念图应用下的乡镇初中数学探究式复习课教学设计
讲之功有限 习之功无已
利用学具提升教学质量
——小学数学教学中学具操作有效性分析
唤醒:初中物理体验式情境创设策略研究
当前提高初中物理教学有效性的策略探析
初中物理实验探究的教学策略分析
基于核心素养下的初中物理教学优化策略
初中物理力学有效教学策略研究
微视频在初中物理教学中应用的实践研究
浅谈初中化学新课导入技巧
“问”出智慧
——关于初中化学教学中有效提问的探讨
中考命题导向与研究
中考数学开放题教学研究
初中化学计算题型总结例析
实验研究与探索
利用微实验乐学物理