教育前沿

1. 劳动教育，让孩子拥有幸福生活的能力
   ——于漪谈新时代中小学劳动教育的内涵、意义与推展

课程领导

1. 小学劳动教育课程的建设与实施
2. “融合人文的科技教育”特色高中的实践探索

教研现场

1. 用科学大观念指引教学
   ——初中科学主题教研活动案例简述
2. 以“证据与决策”观念引领教学目标的设定与达成
3. 用“模型”建构概念进行教学设计与改进

学科探索

1. 人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索*
2. 兴趣与习惯维度评价观察点的设计方法初探

项目研究

1. 中华优秀传统文化教育课例研究项目研究报告*
2. 中华优秀传统文化教育学科教学设计通用框架研究报告
3. 中华优秀传统文化教育观课通用框架研究报告*

“作业设计”专题

1. 提升初中语文作业设计品质
2. 初中数学作业分类设计与实施策略
3. 初中英语学科典型作业设计与实施*
4. 初中物理典型作业设计与实施建议
5. 初中化学作业设计的基本类型与要求