思想政治教育研究

1. 高校思想政治理论课教师教学话语自信问题研究
2. 新时代大学生历史素养培育的逻辑理路
   ——以精神成人为视角
3. 大学生思想政治教育“微阵地”的建设
   ——以麦肯锡7S模型为视角
4. “课程思政”融入地方本科院校创新创业教育路径
5. 大学英语课程思政教学的效能研究
   ——以《大学创新英语为例》

抗战时期粤北华南教育历史研究

1. 王亚南在坪石中山大学的学术思想
2. 洪深在坪石前后的戏剧实践及活动

家庭教育研究

1. 我国家庭教育立法：设计与展望
   ——基于地方文本的分析
2. 清代士人的家庭教育及对当今的启示
3. 父母教养方式与问题行为间的中介效应
   ——以中小学情景为例

教育管理研究

1. 高校教师绩效管理人本主义精神的失落与回归
2. 高校学分制收费管理问题与大数据应用研究
3. 中美双学位项目教学管理实践
   ——以广州大学卫斯理安学院为例
4. 地方院校文化传承创新内涵式发展探索
   ——以韶关学院为例

高等课程教学研究

1. 基于“产出导向法”驱动场景设计的译者思辨能力培养
   ——以“英汉笔译”课程为例
2. 高职英语线上线下混合式教学实例分析
   —— 以《新生代英语》高级教程1 Unit 6 为例
3. 大学生劳动教育课程改革：典型任务安排、学科交叉度与教法适配
4. 大学英语双线融合式教学模式研究
   ——基于雨课堂平台

基础教育教学研究

1. 思想政治课中创设问题情境教学模式的探讨
2. “双减”政策下语文教学的优化转型

1. 张春华、杨春荣水彩画作品选