求学·教育研究
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2020年7期
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名家谈教育
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基于“易班”的红色文化传播研究
教法
易班在师范院校思想政治教育中的发展路径研究
多元智能理论视域下的大学英语阅读教学改革探索
广东省高校资助工作指标之学业成绩研究
生态翻译学视角下长沙市语言景观翻译研究
生态翻译学视角下的字幕翻译研究
试论中国童谣的音乐形式
以职业技能教育为导向的高职院校特色校园文化研究
“后疫情”时期线下教学与线上教学有效衔接的方法研究
智慧校园建设中的无线网络安全问题
信息化时代高等数学教学改革模式探析
成果导向教育理念与产出导向法对高职公共英语课程核心素养培养的实验研究
实践
PDCA融入高校教学管理的路径探寻
高校动漫课程教学对日本动漫元素的运用
农村高中生厌学个案成因分析
中小学学校管理规范化的问题及应对
融入生活化教学，提高道德与法治教学效率
论高中历史教学中历史思维能力的培养
浅谈中学生民族乐团的组建与实践
研究方法在成绩分析中的运用
绘本在小学英语阅读教学中的应用
多措并举，多方联动，挽救沉迷网游学生
模型思想在单线段最值问题中的应用研究
交流
如何设置中职英语课堂教学中的游戏环节框架
高中历史教学中如何培养学生时空观念
班主任对农村数学情感教育的几点思考
基于学生素质提升的音乐课堂教学的策略探讨
薄弱高中物理学困生转化途径研究
班主任如何成为学生的知心人和引路人
对如何突破勾股定理逆定理教学难点的思考
数学课堂中选择和使用学习材料的思考
新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究
核心素养下物理复习中师生互动的情景创设策略
基于新公共管理视角下的公共部门人力资源管理
浅谈小学数学的“五式自学法”
