启迪与智慧·教育版
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2017年1期
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目录
卷首
语文课中的“水墨诗情”
视点
妙用心理效应,助力中职政治课堂教学
构建高效有序的高中历史对话教学方式
活化非遗竹编传统滋养学生核心素养
以生为本,打造高中物理高效课堂
浅谈高考英语应试技巧
探究分层教学模式在初中数学教学中的实践
巧用信息技术,让初中数学课堂凸显魅力
高中物理探究实验活动类型及教学思路
幼儿水墨画教学初探
解析《指南》从“观察”入手
大班语言《义乌变化大》
幼儿园纸艺活动促进幼儿创造性思维能力发展
交互式电子白板在幼儿园美术教学中的优势
基于课程游戏化背景下幼儿教学改革的价值和意义分析
如何培养幼儿的创新思维能力
让幼儿在户外游戏中“为所欲为”
幼儿创意美术活动初探
运用电子白板优化幼儿园交通安全教育活动
以读促学的小学英语教学策略
以诗导学以诗育行
注重科学教学提高绘画水平
让我们聆听这“欣赏”与“互动”的协奏曲
用大数据提升历史教师教育教学水平
童玩真趣味
小学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究
模拟电子技术项目化教学实践研究
关于如何有效组织美术课后拓展的研究
建立和培养小学生良好英语情商的策略
“唇齿相依”式的绘本美术教学探究之旅
初中语文综合性学习存在问题及对策研究
启迪
精选阅读材料凸现阅读区域价值
当前英语阅读误区及解决策略
开启悦读,放飞心灵
幼儿园绘本阅读的基本方式
遣词造句,从阅读开始
数学课堂教学生活化
小学数学教学生活化的思考
开展实践活动课,提高学习数学的能力
小学数学情境教学“四策略”
从多角度谈小学数学空间与图形的教学策略
浅谈数学课堂练习的重要性
转变教学观念,开展小学数学高效教学
创设多媒体情境,让英语课堂魅力无限
远教资源在初中英语教学中的应用
英语课堂上学生“Q”意识的培养
小学英语拓展性教学思路分析
在小学英语中如何培养语感
活用教材,提高小学英语课堂效率
活动,让初中英语课堂更有魅力
在小学英语词汇教学中进行文化渗透的实践与思考
音乐教学要从“情”入手
软式棒垒球教学策略例谈
快乐音乐幸福教学
构建高中体育田径课堂有效教学
浅析情感教学在小学音乐教学中的应用问题
感受成功和快乐
更新理念优化课堂准确示范巧设游戏
试谈小学音乐教学中的审美教育
互动,让音乐课活力无限
运用信息技术,让图形教学更加直观
优化小学信息技术教学的“激趣”策略
品德课堂提高学生讨论交流活动有效性策略
让幼儿德育在生活的沃土里绽放蓓蕾
高中物理中匀变速直线运动规律探讨
对小学科学实验评价的思考
智慧
学习常规就像“放风筝”
两只旧旧皮箱
好氛围才有良好班风
问渠那得清如许
动作示范法在体育教学中的应用
运用非连续性文本,为说明文阅读打开一扇窗
如何开展课外阅读活动
诗经中那些沉静了时光的女子
成长是一个过程
课堂提问艺术在小学英语教学中的应用
在小学语文教学中渗透心理健康教育
促进欢乐和谐加强激情体验
用渗透性策略提高语文教学效果
自由的课堂,灵动的舞台
给学生一对翅膀,还学生一片晴空
点亮幼儿探索之光
巧用“三个结合”,提升学生美术素养
关注生活指向运用
现代多媒体技术的运用与幼儿舞蹈能力的培养
如何写好粉笔字
讲究教学效益,让小学科学教学充满活力
如何提高小学语文课堂教学的有效性
玩的小世界,学的大舞台
宁可少些,但要好些
关爱成长教育,悦纳任性儿童
幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
加强校外管理,构建社校一体化,提高德育实效
新《幼儿园工作规程》对幼儿园工作的管理指引
让悲剧不再上演
促进家庭教育有效性建构家园合作新境界
小学家校合作的课程化探索
愉快的周末
义乌公益活动之种多肉
钓鱼
七彩泡泡
溜冰记
把绿留住
我的心因自由而高贵