现代职教体系

1. 基于灰色关联分析的中职教育与区域经济耦合研究
2. 职业教育培训评价组织：类型特征、运营模式及优化路径
   ——以三个专业群相关1+X证书为例
3. 高职院校社会服务能力提升存在的问题及对策研究

专业与课程建设

1. 1+X证书视角下专业群组群特征、逻辑类别与整合层次
   ——基于广东省财经商贸高水平专业群的分析
2. 高职机械基础课程模块“岗课赛证”融通研究
3. “双精准五融合”产教融合教学改革的探索与实践
   ——以现代学徒制专业课程“服务与沟通”为例

德育与素质教育

1. 高职院校“五位一体”育人机制的生成逻辑、基本框架与实践路径
2. 高职院校思政课“四史”教育的地方馆藏资源运用研究
   ——以汕头为中心的考察
3. 广东高职学生核心道德素养现状与“五环相扣”培育对策
4. 新时代高校科研育人研究的可视化分析
   ——以2013—2023年国内科研育人研究文献为视角

教育教学研究

1. 基于线上课程平台的高职混合式教学模式探析
   ——以“管理学基础”课程为例
2. 积极心理学在高职教育教学中的应用研究
   ——以广东工贸职业技术学院为例
3. 非遗视角下潮州音乐在地方高校教学的传承研究