名师视角

1. 育新时代学生：在科技教育中开展劳动教育的现实意义

课题研究

1. 初三物理线上教学成效的分析与思考
   ——以“海湾中学”初三年级为例
2. 问题驱动下初中生地理元认知能力的培养研究
3. 立德树人 功莫大焉
   ——薄弱高中德育教育策略探究
4. 贫困地区初中开展生涯规划教育的实践研究
5. 如何在键盘时代提高高中生书写能力
6. 农村初中问题学生家庭教育指导的策略研究
7. 基于微信构建教师信息化教学能力学习共同体的思考
8. 借助动画视频资源 提高学生英语听力能力
9. 思维导图在初中历史教学中的研究

精品课堂

1. 初中英语项目式作业评价策略
2. 以读促写 提高初中生英语写作能力
3. 基于体验视域建构道德与法治高效课堂
4. 应用情感过滤假说理论 建构英语高效课堂
5. 层次化教学在高中数学课堂中的高效实施路径
6. 基于深度学习的高中生物教学策略
7. 论初中英语阅读教学中高阶思维能力培养路径
8. 浅析“爱满天下”理念下的初中英语阅读教学策略
9. 用“情境—问题式”教学推动高中生物课堂深度学习

教学研究

1. 以二次函数为例谈初四数学的复习教学
2. 初中语文群文阅读式课型的教学设计研究
3. 提高学生写作能力的策略研究
4. 基于“教学评”一体化的高中化学教学实践与反思
5. 对话模式在高一语文阅读教学中的实践研究
6. 优化初中道德与法治学科教学效果的策略研究
7. 基于“泛在学习”的初中化学教学思考
8. 从“话语”视角浅谈历史教科书内容的价值取向
   ——以《中外历史纲要》（上册）为例
9. 初探幼儿园教育戏剧活动的开展方式

教学案例

1. 看似无圆 实则有圆
   ——浅谈隐圆问题的求解策略
2. 关于思维导图在初中地理教学中的实践
3. 初高中英语阅读教学衔接策略探究
4. 学科阅读和以图导学在地理教学中的应用
5. 地理实践活动在初级中学地理教学中的应用探究
6. 创设问题情境在历史教学中的应用
   ——以“第一次工业革命”为例
7. 牵丝引线 应时而综
   ——部编版初中教材劝学类文言文教学探究

学科进展

1. 浅析新课程改革下高中体育课堂的教学策略
2. 核心素养下高中语文写作教学策略的探究
3. 核心素养理念下的高中生物教学方法与策略
4. 新课程改革背景下初中物理教学的思考与探究
5. 浅析新课标理念在高中思想政治课中的贯彻落实

德育建设

1. 渗透爱国主义教育的高中英语教学实践

教育信息化

1. 微课在初中历史教学中的应用探究
2. 微课在高中历史教学中的应用探究
3. e学习平台建设背景下的高中英语语法教学研究
   ——以牛津英语模块—Unit 1 Grammar and usage语法课为例
4. 基于电子白板的初中数学“智教慧学”课堂探究

教学管理

1. 眼中有光 心中有度
   ——做温暖有爱的班主任
2. 班级管理中师生和谐关系的有效构建