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2016年2期
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名校走笔
一切为了学生的健康成长
——记太原市第十二中学校冯国雷校长
关爱教育
——给师生成长播洒一片阳光
专家论研
如何写一个好的教学研究论文
——参考文献与引用篇
学科在线
一层一层剥开洋葱数学的心
——给中国教育一些养分一些感动
《几何原本》的召唤(二)
教学研究
“以探究为核心”的科学教学模式的研究实践与思考
生活中折射的哲学智慧
加强优秀传统文化教育的有效路径
基于多元智能理论的小学英语同题异构课例析
打造生成创新的课堂文化
中考英语短文填空试题分析及解题策略指导
——以江苏省无锡市中考英语试题为例
发挥童谣在小学习作教学中的作用
习作指导需要时间和内容的双维度扩展
新课改下家庭作业模式的创新
读写一体化 促进语文教学蝶变
谈如何提高小学高年级学生的作文写作能力
如何提高高中英语词汇记忆效率
教学案例
把握数感教学核心需做好“四点”
——以人教版数学四年级上册教材教学为例
“关键词”教学法在初中生物教学中的运用
寓邮于史 史以邮显
——以邮票作为历史题材进行爱国主义教育
谁比谁的力气大
——物理教学案例
宜未雨而绸缪 毋临渴而掘井
——小学科学预实验教学案例集
“二菜一汤”打造高三英语高效课堂
信息技术手段在初中数学教学中的运用例谈
教育论坛
耕耘心田 静候花开
正确运用赏识教育 提高学生学习积极性
教学设计
《魔术对对碰》综合实践活动教学设计
回归整体 关注表达
——人教版语文四年级下册第四单元拓展课教学设计