牡丹江教育学院学报
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2021年1期
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目录
文史哲研究
《骑兵军》中自然化的自由与暴力
苏轼诗赋中的屈原情结
——兼与苏辙比较
美国华裔文学作品中的男性形象嬗变
中英悬疑剧中男主人公人物性格对比研究
语言与文字研究
汉语与柯尔克孜语音节结构对比浅析
刘孝标《世说新语注》引书格式研究
科技汉语语块的类型和特征
有声思维法在翻译认知过程研究中的应用:国内外40年述评
冈田朝太郎《刑法講義》中的法律词汇词源探析
——与词源词典比对
教育研究
新媒体时代高校传承弘扬中华优秀传统文化的实践路径
打造“双师”队伍 助力新工科建设
新时代高校法治教育路径探究
关于汉语国际教育专业人才培养的几点思考
20年来中国高等教育入学机会地区差异的发展变化
——基于1998-2018年的数据分析
应用型本科院校产教融合的路径与模式研究
供给侧视域下高校思政课话语体系路径探究
考试安全风险分析及其应对策略
以课堂教学改革为突破口的一流大学英语校本实践
课程思政背景下高校专业课教师角色定位研究
新时代多元文化教师培养的策略
一流课程建设背景下独立院校大学英语和谐师生关系建构
——基于和谐理论
高校教学研究
大学英语课程思政的现实之需与未来之观
有声思维法在英汉视译教学中的应用研究
影视文学素材在大学英语精读课的应用与实践
——以《全新版大学英语综合教程为例》
地方本科院校商务英语专业供给侧改革:理论内涵与实施路径
以英语新闻为主体的大学英语网络课程设计研究
智慧翻转课堂视角下的《高级语言程序设计》教学逻辑与策略重构研究
大学通识课中进行社会主义核心价值观教育的新思考、新探索、新实践
——以“世界食品与文化欣赏”为例
基于创新能力培养的《线性系统》研究生课程教学改革
教学与考证结合下高职财会类专业《经济法》课程体系与内容的设计
“双创”背景下经管类经济法课程改革研究
现代学徒制培养模式在高星级饭店运营与管理专业的应用
思想政治理论课社会实践的问题及对策
——以中原工学院为例
研究性教学模式中互动教学模式策略探析
中小学教学研究
混合式教学环境中,小学生自主阅读能力培养初探
论小学语文写作教学中如何培养学生的观察能力
初中英语品德教育策略探讨
法律与经济研究
论《民法总则》背景下见义勇为者的注意义务
新课改经验交流
如何有效利用网络资源进行语文教学
教研员应如何设计教研活动