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- 论“翻转课堂”语境下英语模因的主体性
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- 学习力：教育发展的生产力
- 自制教具在数学教学中的作用
- 信息技术与学科整合的实践探索
- 教学中如何实现无意注意与有意注意的相互转换
- 课程发展的回顾与课程改革的思考
- 中等职业教育课程标准制定的原则和框架
- 量“体”裁衣 因“体”施教
- 例谈基于学生核心素养的小学英语教学策略
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- 多维度设计初中英语作业
- 关注表达：架设语言发展的桥梁
- 有效英语教学中的“精讲”与“多学”
- 浅谈历史学习的方法指导
- 语文课堂教学中的“等”
- 说说“语文核心素养”那点事儿
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