辽宁教育·管理版
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2021年7期
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卷首语
将党史学习教育融入立德树人全过程
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时刻牢记学生资助的初心和使命
党和国家的方针政策是教材建设之“魂”
劳动教育60年回顾：贯彻党的教育方针坚持教育与农业生产劳动相结合
新时代党史教育进小学校园的路径探析
基层学校党组织开展学党史活动的策略研究
弘扬塔山精神 传承红色基因
中小学德育工作与党史教育有效结合的实践路径
培智学校生活语文教学中红色文化的渗透
立德树人理念下“五色”课程体系的建构与实施
红色“润·品”理念下德育课程的整合与实施
蓝色“博·思”理念下学科育人的思路及创新
金色“意·质”理念下体育课程的目标及成效
绿色“践·美”理念下的劳动教育实施路径
紫色“养·怀”理念下的美育实践路径
信息化建设与“五色”课程深度融合的路径
品牌
中小学特色教师团队建设的增值性评价
基于增值性评价的区域中学教育质量监测研究
用红色教育打好农村学生的生命底色
基于教学目标的新岗教师教学技能培训
理论
防疫背景下提高中小学生心理韧性的策略
试谈新课程理念下的因材施教之“材”
经验
三渠道、多融合：区域劳动教育的探索与实践
利用疫情资源培育儿童公民意识的思考与行动
利用社会资源构建共同育人格局的路径
“博雅教育”理念下学校与社区德育共建的策略
幼儿园绘本剧主题活动项目化实施路径
精准把握新时代劳动教育的脉搏
带学生感受音乐的温柔与力量
视野
教育惩戒如何做到合情、合理、合法
