试题研究

1. 基于知识交汇的《算法初步》考查模式研究
2. 以学生发展为本 不拘泥考试大纲
3. 对一道试题的探究与改进
4. 注重考题分析 突破解题瓶颈
5. 2018年高考数学全国卷III第22题解法探析
6. 例谈高中物理题目的一题多解
7. 直线运动中另类图象的求解方法例析
8. 构性观下的《物质结构与性质》模块命题考点透视
9. 2018年高考生物试题科学思维素养考查分析及教学启示

思路方法

1. 聚焦“中点” 多样解题

思路·方法

1. (（a²+1）/(a+1))(a>-1)最小值的几种求法
2. 放缩法证明数列不等式的方法与策略
3. 借力气体放缩法巧解化学平衡类试题

经验交流

1. 指向深度学习的深度备课研究
2. 浅谈高中物理必修一中力学前概念对学习的影响
3. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验存在的问题及改进

专题研究

1. “亚黄金椭圆”的新定义及性质
2. 弱电解质的电离易错点探析

教学研究

1. 数学建模思想在实际问题中的应用研究
2. 对《普通高中教学课程枳准（2017年版）》的若干商榷

能力培养

1. 有关抛物线弓形面积的结论及其应用
2. 化学实验与能力培养
3. 巧妙利用不饱和度，快速书写同分异构体