理科考试研究·高中
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理科考试研究·高中
2017年12期
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目录
试题研究
例析高考数学中线性规划问题的几何意义
概述高考中函数不等式恒成立问题
寻根溯源,谈向量复习“两法”
思路方法
与抽象函数问题“过招”
例谈基本不等式求最值的十种策略
统计与概率题型解析
浅谈椭圆切点坐标的四种求法
从一道题看绝对值符号的处理思路探析
一道课本三角习题的数学思想方法探究
一道双曲线小题的分析
基于APOS理论的函数概念“八步”教学设计
展望江苏高考 提升数学素养
教学研究
甘肃省康县教育局教研室
重视数学思维角度,提高解答问题效率
解析几何教学中学生问题表征障碍及对策
一道“电磁感应”易错题的解法探析及教学反思
传承经典创新模型
好方法也要被认可
基于核心素养理念的物理教学
相遇和追及问题模型化习题设计与命制探析
近三年江苏高考化学试题分析及备考建议
课堂教学
酸碱中和滴定曲线类型与应用分析
高中化学课堂教学中学生创造力培养的基本策略
习题教学
化学平衡图像解题策略探究
褪去华丽外衣,抓住实验本质
对“一起来认识染色体组吧”微课的教学反思
动手动脑,合作参与
建立方程等量关系解决有关光合计算难题
高中生物解题思路的探寻
在掌握规律中巧解有机物燃烧计算题
这些加速器真奇怪!