科学教育与博物馆
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2017年4期
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本期专题:博物馆与社会
关于新驱动力下博物馆功能的外化与反思
自然博物馆融入社会的探索与思考
讲故事的展览:博物馆贴近大众、教化大众之策略
第六届全国科学传播学学术会议召开
关于“千馆一面”与“鱼龙混杂”的反思
西方文化中对好奇及其个性差异的激励解析
2017年博物馆交流大会主题锁定“教育的力量”
全息科学剧场:科技馆服务社会的新探索
国际博物馆协会区域博物馆委员会2017年年会主题公布
研究论文
科研人员纪实微视频对小学生科学家形象的认知影响研究
科学文化与传播
浅论新时期多元化视角下的科学传播主体结构
科普网络视频中的实践活动:内容变革和主体心理机制
多元主义视角下的当代信息伦理研究
实践探索
大鲵生态标本的制作新方法
A report on my stay in Shanghai Science & Technology Museum
综述与述评
从“情景”到“身份”
观察笔记
对欧洲、美国、日本三地科学博物馆的思考
书评·书讯
植物园参观中的教学行为研究