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2020年2期
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教育人的“心向”
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封面人物
张志勇:转身,继续追梦
让学生享受完整的教育(其三)
特别关注
在“跨界”和“超越”中探寻教师教育
我的新年FLAG
校长对话
任劲松:永怀理想主义的教育老兵
范智红:南县课改先锋成长记
特写好老师
郑婷婷:传承独立思考精神
未来学校
学校里的“海豚”金融
中国好老师
赵文清:让课堂从学生的期待出发
李伟丽:找寻幸福的路上与学生、教育、教学相伴
用我的笔画出你的美
教育探索
陈卫球:做“有深度、有温度、有尺度”的教育
长沙县教育:让每一个孩子在家门口上好学
90后老师
饥饿营销,满足学生真正所需
教育笔记
让教育的种子在爱中成长
创新案例
有“拿来主义”精神的课堂教学
看教育
让教育写作走向自觉
师生对话
消融隔膜的“暖心药”
话心
直面失败也是一场考试
区域对话
陈时见 找到一个“点”进行教育教学改革的创新
在发展中构建学术共同体
朱萍 从“人生规划”开始的读书
以文化人,坚守语文本真
刘丽萍 载梦出发,桃李芬芳