课堂内外·高中教研
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2024年4期
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目录
本刊特稿
以题干入手的高考语文审题方法探究
当前特殊教育学校培智教育有效性的思考
“双新”背景下中学化学“三结合两自主”教学模式初探
中华优秀传统文化与高中校园文化建设的融合策略
学生成长导师制 构建协同育人新格局
语文教研
我国语文群文阅读研究述评
高中语文教学中培养学生批判性思维的思考
2019年以来高考作文的命题趋势探究
高中语文任务型教学的问题审视
解读杜甫后期诗歌的漂泊意识
高中语文写作教学方法的实践与创新
数学教研
构建高中数学高效课堂的策略研究
新课改背景下高中数学教学与学生创新能力的培养
问题驱动法在高中数学教学中的实践研究
英语教研
基于先学后教理念的民族地区高中英语教学探究
立德树人理念下高中英语教师教科研能力提升实践研究
基于深度学习的高中英语大单元教学设计研究
新课标核心素养下的初高中英语教学衔接探讨
问题教学法在高中英语教学中的应用论述
物理教研
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
在高中物理教学中培养学生创造性思维的策略研究
基于新课程标准的高中物理大单元教学评价体系的构建与实践
化学教研
核心素养下的高中化学课堂教学实践研究
指向核心素养的高中化学情思共融课堂教学
高中化学教学中绿色化学理念的渗透
微课在高中化学实验教学中的应用研究
培养学生模型认知核心素养的教学实践研究
高中化学探究性实验教学研究
生物教研
基于新高考模式的高中生物教学探讨
以表观遗传为核心的高中生物教学设计和实践探索
高中生物教学中分层作业的设计与实践
高中生物教学中践行知行合一理念的探究
历史教研
高中历史单元创新作业设计
浅谈高中历史课堂教学中高阶思维能力的培养
地理教研
基于生态文明理念的高中地理课程设计研究
深度学习下高中地理的教学研究
“三新”背景下高中地理差异化教学评价方法研究
利用地图教学提高高中生地理认知能力的策略
基于智美课堂模式的高中地理教学质量提升策略
艺术教研
高中音乐核心素养的转化:目标定位、实践困境与突破路径
核心素养引领下高中音乐大单元教学设计研究
体育教研
互联网时代背景下高中体育教学方法现代化探究
高中体育排球教学质量提升对策分析
翻转课堂模式在高中体育教学中的应用
职业教育
中职学校思政课教师引领课程思政的策略分析
数字媒体在初职校信息技术教学中的应用研究
中职旅游教育中学生核心能力培养的策略探析
英语阅读教学中任务型教学模式分析
云课堂“五步法”在中职建筑教学中的实践探究
中职旅游教育中学生核心能力培养的意义及策略
生态沉浸式教育在中职护理职业生涯规划课程中的实践与应用
混合式教学在中职数学课堂教学结构变革中的运用探究
武德对中职学生德育的影响探究