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2020年80期
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目录
教育教学研究
浅谈“先学后教,当堂训练”教学模式的尝试体会
浅谈如何提高小学劳动教育有效性
无规矩不成方圆
因地制宜开发校本课程资源搭建农村孩子幸福成长舞台
小学生社会责任意识培养途径探究
寻找个性化教学的源头活水
“整本书共读”实践意义及教学策略微探
语文教学与研究
提升小学语文阅读水平的教学路径探索
小学作文教学问题研究
小学语文课堂引入传统文化的价值与策略分析
中学语文教学中运用创设情境激发学生学习兴趣的策略研究
把握相关性
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
微课在高中语文课堂教学中的有效运用分析
游戏化教学在小学语文教学中的运用分析
小学语文教学中游戏化教学理念的植入思考
语文素养对提高学生美术鉴赏能力的研究
利用现代教育技术优化小学语文课堂创新能力初探
浅述小学语文中读写结合的教学策略
探讨初中语文教学中的多元化教学方法
书如旧友 晨昏相亲
初中语文教学中传统文化的渗透策略分析
浅谈小学高段阅读教学的困境及化解措施
数学教学与研究
在小学数学教学中提高学生数学素养的策略研究
浅谈小学数学教学中培养学生获取知识的方法分析
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
浅谈如何有效提高小学生数学应用题解题能力
浅析核心素养指向的深度学习课堂
多媒体技术在低年级小学数学教学中的应用分析
核心素养视角下初中数学教学策略研究
基于数学核心素养的小学课堂情境教学策略研究
做好数学实验 落实核心素养
浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
关于小学数学课堂教学中有效提问的实践研究
差异化教学在初中数学教学中的运用探讨
小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透方式探究
探究初中数学运用信息技术辅助教学的优势
浅谈西藏高中数学教学中如何有效落实“教学的五环节”
小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用分析
小学数学教学生活化趋势研究
小学数学生活化趣味教学实践研究
浅谈如何借助数学工具构建智慧课堂
探究新课改下小学数学教学方法的创新策略
新课程背景下小学数学生活化教学实施策略研究
初中数学“问题驱动”教学策略探究
外语教学与研究
学生自主学习能力在初中英语课堂中的培养策略分析
班班通环境下初中英语教师合作教学模式研究的理论与实践探索
关于高中英语教学中的课堂导入策略分析
音标、拼读结合教学对小学英语入门教学的影响分析
“互联网+教育”视角下小学高年级英语预习方法探究
浅谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探究
英语动画片在初中英语听说课中的应用研究
信息技术教学与研究
翻转课堂在初中信息技术课中的应用初探
基于初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养策略分析
体育教学与研究
高中体育教学中学生学习兴趣的提升策略分析
探讨合作学习教学方法在高中体育羽毛球技术课教学中的实践
课程游戏化背景下乡镇幼儿园体育活动开展的有效途径分析
初中体育教学中的体育游戏的应用分析
初中体育教学中学生意志品质的培养策略分析
体育游戏在小学体育教学中的应用分析
小学体育教学中学生良好个性的有效培养策略分析
理化生教学与研究
基于新课改背景下的初中物理教学方法探究
浅谈探究型教学活动在初中物理教学中的合理化设计
浅谈在生物教学中如何激发学生的学习兴趣
初中生物学科学探究教学存在的问题及其对策分析
初中化学教学的难点剖析及对策研究
微课在高中物理教学中的应用探讨
农村普通高中化学学科基地建设的理论与实践研究
初中物理教学应用小实验的重要性思考
政史地教学与研究
核心素养视野下的高中政治课堂教学创新策略浅谈
回归生活:基于新课标历史教学的必然诉求
浅析如何分层级差异设置地理研学课程
智能手机在初中地理识图教学中的应用分析
艺术教学与研究
声势律动在小学低年级音乐教学中的应用策略探索
初中美术教学存在的问题及改进策略探索
浅谈环保意识在小学美术教学中的巧妙融入策略
浅谈学生在美术鉴赏中语言文字的审美价值
浅谈初中音乐多元课程文化的构建策略
幼教天地
幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究
刍议如何做好新冠疫情防控期间幼儿心理健康教育的有效指导
幼师品德素养的培养策略分析
快乐涂鸦 放飞自我