中国特色社会主义制度体系建设研究

1. 科学理解马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
2. 坚定中国特色社会主义制度自信的多维审视
3. 关于坚持和完善生态文明制度体系的思考

政治哲学研究

1. 严肃党内政治生活：推进党的自我革命的重要经验
2. 论党内政治文化建设的前提、核心及根本路径
3. 意识形态安全视阈下历史虚无主义批判的三重向度

经济法律研究

1. “一带一路”倡议下的喀什文化旅游产品开发路径研究
2. 清代新疆建省后南疆司法制度的统一
   ——以档案案例为实证分析
3. 论我国新人口形势下社会抚养费制度之改革

语言文字研究

1. 语境与语篇连贯探析
   ——以习近平总书记《在庆祝改革开放40 周年大会上的讲话》为例

文学艺术研究

1. 生态批评的心理学向度
   ——以生态心理学为视点的考察
2. 重评成仿吾苛评鲁迅《呐喊》
3. 邵氏“聊斋”电影与20 世纪80 年代内地“聊斋”电影异同论
4. 池莉新作《大树小虫》的叙事分析
5. 清代八旗蒙古国柱与满洲国柱考辨
6. 新媒体视野下视觉传达设计的表现与创新

思想政治教育研究

1. 新时代大中小学思想政治理论课一体化建设的思考
2. 近代日本公民教育经验及其对我国思想政治教育的启示
3. “互联网+”时代红色文化融入思想政治教育的路径探索

教育教学研究

1. 应用型本科高校人才培养体系优化策略研究
2. 大学英语教材常见错误及教学、教材优化策略
   ——以《大学体验英语4》综合教程为例
3. 文明史观视阈下的美国历史教材编写特点与启示
4. 现代散文阅读教学中学生形象思维能力培养探析
   ——以部编版初中语文教材为例