快乐学习报·教育周刊
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2021年26期
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目录
教法研究
小学英语对话教学中情境和情境链的创设探究
情境教学在小学体育课中的应用
基于高中英语概要写作AEPL模式的读写课教学探究
农村中职学校专业建设的困境和发展路径研究
小学融合教育中培养特殊学生良好人际交往的研究
小学英语口语交际能力培养策略研究
高中化学运用元素周期表中的规律进行教学
教学策略
语文教学中实施美育的有效策略研究
高三作文教学备考中培养学生思维建模能力策略
小学英语教学中阅读教学的策略探究
党校加强党史教育的重要性及对策探讨
云游革命博物馆 宅家同样学历史
高中生圆锥曲线的学习障碍及解题应对策略
浅谈小学美术如何掌握色彩知识的方法
借教育铁军东风,育阳刚之气学子
小学语文阅读与写作的契合点分析
数学概念教学的实践与探索
谈高中政治教学的“生活化”实施策略
高中英语教学中核心素养的有效渗透
课外阅读教学的有效尝试
初中语文阅读教学中存在的问题及对策分析
课堂教学
浅谈中职计算机课堂实践教学中培养学生创新能力的方法
提高初中数学教学效率的途径与方法
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
“少教多学”模式在小学语文教学中的应用探索
德育建设
细化学生管理,提升学习品质
爱心塑造人生
全心倾注师爱 学生健康成长
探究中学生德育工作中人文关怀与心理疏导
立德树人思想在小学德育教育中的运用探究
家校共育,童心向党
做一个“走心”的老师
以不同方式替代不必要的批评,促进学生和谐发展
观点交流
从“物品清单”开始,养成良好生活习惯
信息技术
网络环境下小学英语绘本教学核心素养发展
微课在高中数学教学中的应用与反思
小学语文微课的研发及应用模式研究
文化长廊
故乡情思
教师书画作品欣赏
书法