课题成果

1. 学科素养角度分析培养高中学生阅读素养的策略

教法研究

1. 高中语文“问题驱动式阅读教学法”浅探
2. 探究性学习模式在高中物理教学中的应用
3. 大数据分析下的试卷讲评课个性化教学初探
4. 幼儿园食育课程环境的创设方法探究
5. 高中物理生活化教学的研究
6. 有效提问 成就精彩
7. 初中语文教材插图的作用与应用探究
8. 初中英语教学中提高学生词汇记忆的有效方法探究
9. 关于小学语文非连续性文本阅读教学的实践研究

教学策略

1. 深入文本，构建低年级识字教学之策略
2. 小学语文低年级口语交际教学之我见
3. 浅谈农村留守儿童沉迷手机的成因与应对策略
4. 授大人阅读之“渔”，激孩子阅读之“欲”
5. 提升高中生政治学科公共参与核心素养的途径探究
6. 高中思想政治学科核心素养的“法治意识”培养策略研究
7. 高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养
8. 关于特殊教育学校生活语文教学策略研究
9. 农村幼儿园留守儿童的行为习惯教育生活化的策略及探析
10. 如何在初中化学中培养学生的错题反思习惯
11. 留守儿童学困生转化策略

课堂教学

1. 小学音乐教学中节奏教学的实践研究
2. 情景教学在高中政治教学中的应用
3. 数字教材教辅是提高教学效果的好工具
4. 追求理解的历史逆向教学设计
5. 趣味手工 玩转“毛线”

观点交流

1. 初中校园暴力的心理成因及预防探析
2. 学校加强青少年法制教育的探索
3. 浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
4. 论泰汉俚语的语言文化特征

德育建设

1. 构建和谐师生关系，为学生撑起爱的天空
2. 以人为本，全员育人，促进中职德育管理
3. 三维度德育渗透 提高学生数学素养
4. 初中班主任基于新阶段的管理工作研究

信息技术

1. 利用微课提高学生学习物理兴趣
2. 自媒体平台在现代首饰设计教育中的作用
3. 中学校本微课资源库的建设与应用研究

文化长廊

1. 模样

教师书画作品欣赏

1. 《春天奏鸣曲》《灰调多肉系列之一》《灰调多肉系列之二》《祝福》