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2022年24期
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目录
科技创新
基于BIM+GIS技术的智慧工地建设技术研究
X射线在煤质分析中的应用现状与发展
风力机气动性能分析虚拟仿真实验平台设计与实现
科技论坛
“双高”建设视域下浙江省高职院校人才培养的挑战与应对
基于专业课程教学的大学生实践创新教育探究
基于导师负责制的创新创业实验班模式及实践探索
——以湘潭大学为例
“1+X”证书制度下高职工程造价专业现代学徒制课程体系构建
“互联网+”背景下职业院校新形态一体化教材建设与思考
——以《建筑工程识图与绘制》教材为例
高职护理专业课程考核评价体系的构建
谈计算思维在高中信息技术课的培养
给排水科学与工程专业实习教学的分析与思考
理工类高校本科教学质量保障实践与思考
“双高”背景下高职院校教师队伍优化策略
——以学前教育专业为例
应用型本科大数据管理与应用专业建设探索与实践
——以北京工商大学嘉华学院为例
电子信息
图书馆管理工作中信息技术有效运用研究
基于5G环境下声像档案智能化研究
当代视觉传达视域下图形扁平化设计运用分析
基于信息化背景的图书资料管理方法与措施
新媒体视域下公共图书管理研究
大数据背景下的财务数据分析课程建设探讨
基于大数据的金融监管平台研究
基于高分卫星遥感技术的河北省长城文化遗产动态监测与数据库建设
机械化工
当前国家图书馆集中空调通风系统运行管理措施探讨
电气自动化技术在煤矿机械设备中的应用
工程机械产品造型特征坐标系构建
——以挖掘机为例
水力电力
建设具有河北特色不停电检修的智能互联配电网
节能改造、优化中央空调运行模式降低能源消耗的体会
创新教学
“蓝墨云班课”混合式教学在“园艺植物育种学”课程中的探索与实践
本科高校信息技术与教育教学深度融合思路探索
“概率论与数理统计”课程教学改革探索与实践
布尔迪厄实践理论视角下职业院校深化实践教学改革研究
——以伊犁丝路职业学院(筹备)汽车专业为例
在学习通背景下的“线性代数”课程混合教学模式的实践与探索
案例导入结合TBL教学法在外科护理学实训中的应用
基于雨课堂的“组织行为学”课程混合式教学探索与实践
应用型本科JSP程序开发课程教学难点改进策略研究
基于模糊层次分析法的生物技术专业创新实践教学效果评价
应用型人才培养目标下“自然资源评价”课程教学设计与实践
OBE理念引导下“数字图像处理”课程教学改革探索
基于生活场景的胶体溶液性质学习
——以“水稻氮肥施肥效果设计”为例
机械制图与AutoCAD一体式教改研究
——以高职院校为例
基于信息技术的“算法设计与分析”课程混合式教学设计
师范生劳动教育教学新模式探索
雨课堂联合CBS教学法在临床检验基础教学中的探索与实践
大数据背景下“高等数学”教学改革研究
理论研究
陕西关中地区发展精准农业的基础条件分析
基于导师团队的专业型硕士研究生培养质量评估研究
应用型本科高校专业集群评估模式研究
高校实验室管理存在的问题及策略研究
大湾区高校科技成果与佛山先进制造产业匹配度调研报告
面向创新人才培养的高职院校实验室建设改革研究
乡村振兴中的土地整治效果分析
数字经济对服务外包的影响分析
基于CIR模型的欧式外向型障碍期权定价
高职院校协同创新中心运行机制探索
——以罗克韦尔智能制造协同创新中心为例
数字化背景下高校校友档案管理策略研究
针对不同年龄群体开展科普讲解的研究与思考