专题

1. 改革开放40年来我国职业教育产教融合政策的变迁、特征与展望
2. 新时代职业教育产教融合生态圈的建构
3. 河南省深化职业教育产教融合的区域化推进机制探索
4. 职业教育产教融合的学理参照、价值主线与路径建构

研究与探索

1. 改革开放40年我国高职教育的进展、问题与展望
2. 我国现代学徒制研究领域的现状、问题与前瞻

教育建言

1. 关于稳步推进《中华人民共和国民办教育促进法》实施的思考
2. 关于民办学校师资队伍建设的思考

教育管理

1. 分类管理改革背景下民办学校内涵式发展的困境与突围
2. 高职院校混合所有制改革的制约因素及其突破
3. 利益相关者视域下应用型院校校企合作探析
4. 职业素养及其融入技能教学过程的培养模式探析

职业指导

1. 教育生态理论视角下高职院校创新创业教育探析
2. 温州高职院校时尚创业人才培养探究
3. 高职院校学生职业生涯规划与就业取向分析
4. 论文科高职学生职业核心能力自我培养体系构建
5. 论大学生创业活力的激发

交流平台

1. 经济先发地区现代学徒制试点的师徒关系调查与分析
2. 美国创新创业教育发展及其对我国高职院校师资队伍建设的启示
3. “工匠精神”背景下职业院校思想政治教育探究
4. 公安职业院校法律课程体系的构建与创新
5. 高职学生手机成瘾倾向现状及对策探析