教育与职业(上)
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教育与职业(上)
2022年10期
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研究与探索
21世纪以来我国职业教育重大政策演变的国家逻辑与未来叩问
产教融合视域下我国职教集团建设现状及未来发展审思
制度变迁视角下行业组织参与职业教育治理的成本、风险分析与管控
高职教育培养高阶能力的现实诉求、内涵价值与实践路径
教育管理
职业教育适应经济社会发展需要的理论阐释与实证研究
马克思主义实践哲学视域下高职教育高质量发展的内涵要义、时代特征与实施策略
技能型社会建设背景下“职教高考”制度建设审思
职业本科院校内涵式发展视角下中国特色现代学徒制构建研究
校企合作
“一带一路”倡议下农业高职院校服务“走出去”企业探索
以教育产业基金促进高职院校产教融合的研究
教师与学生
共生理论视域下高职教师教学创新团队建设的问题与策略
高水平职业院校专业群教学创新团队建设研究
基于“六棱核心能力”钻石模型的“双师型”教师团队建设探索
课程与教学
中职专业基础课模块化的逻辑理路与推进路向
基于核心素养培育的高职思政课的独特价值及其实现
“五度”视角下高职思政课实践教学有效性探索
交流平台
高职院校劳动教育与专业教育衔接研究
新技术环境下高职院校信息素养教育模式创新