互联网+教育

1. 大数据赋能高校智慧图书馆建设的探索与实践
   ——以电子文献数据库科学采购和高质量服务为例
2. 虚实结合的远程实验开展方式的探索
   ——以数字电子时钟设计为例
3. 基于线上、线下、混合式三种教学模式下教学情况现状对比分析

现代化人才培养

1. 学科竞赛促进研究生创新能力提升研究述评
2. 水利类本科生综合素质提升路径研究
   ——基于黄河流域生态保护和高质量发展背景
3. 浅谈食品工程专业课程思政协同育人的探索
4. 基于OBE成果导向理念的城市轨道车辆专业创新型人才培养模式改革探析
5. 基于能力本位的实践教学体系构建探索与实践
   ——以汽车制造与试验技术为例

现代化教学改革

1. 借力思政教育学科经验促进药理学课程改革
2. “新工科”背景下《土木工程制图》课程教学改革与实践
3. 形成性评价在《中药炮制学实验》教学改革中的应用
4. 药学专业分析化学课程思政改革与实践
5. 现代物流管理专业高职教育教学改革探索
   ——以广州铁路职业技术学院现代物流管理专业为例

现代化专业建设

1. “人工智能与教育”学科交叉融合的探索与思考
2. 目的导向的课程属性与考试方式匹配探讨
   ——以公共管理类专业《社会统计学》课程为例
3. 《环境生态学》课程思政建设优化探索
4. 融入“课程思政”理念的《中国药学史》课程在促进中药学专业学生传承教育的探索与实践研究
5. 江南大学微电子科学与工程专业落实思政教育的思考
6. 面向电力公司需求的省属院校电气专业发展空间分析
7. 地理信息科学专业野外实习实践教学研究

现代高等教育

1. 普通本科院校二级学院管理路径优化探析
2. 在线教学背景下高校学风建设路径探索

现代化课程教学

1. “课程思政”示范课程建设的思路与方法
   ——以《动画原理与设计》为例
2. 学科核心素养视域下人教版高中化学新旧教材比较研究
   ——以离子反应为例
3. “大班讲授小班研讨”教学模式在教学中的应用
   ——基于《数字电子技术》课程的课堂改革
4. 教学实验中的无关变量及其控制研究
   ——以高师专业信息技术类课程为例
5. 机械基础一体化实验环境研究与建设
6. 提升大学生创新素养的教学实践探索
7. 基于“以学为中心”专业选修课卓越教学课堂的创新与实践
8. 工程教育专业认证视域下《画法几何》课程目标达成度综合评价

现代化教育教学体系探索

1. 新形势下研究生《水产品保鲜与加工学》教学改革
2. 新时代背景下预防医学专业课程改革的思考
   ——以《环境卫生学》为例
3. 破“唯论文”背景下博士生学术水平评价方法探究
4. 高校心理健康教育工作体系思考
5. 协同创新城乡规划应用型人才培养研究
6. 研究生在科研能力的自我提升与管理
7. 课程思政背景下大学生体育核心素养培养研究
8. 社会主义核心价值观在工程伦理教学中的融合运用和实施
9. 思政教育与高职汽车专业创业教育生态链有机融合路径研究
10. 五年制高职学生泛在学习效果提升路径研究
11. 产出导向的GeoBIM培养目标分析与达成
12. 临床检验诊断学专业学位硕士研究生培养现状思考
13. 独立学院生物工程专业虚拟仿真实践教学体系的建设与研究
14. 高校《流体力学》课程思政的探索与思考
15. 课程思政视角下机械设计教学改革研究