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2023年5期
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高等教育
知情意行视域下高校师范生使命感的培养路径
面向文化治理的大学人文教育：何以与何为
我国高等学校教材建设的研究回溯与展望
党的十八大以来中国高等教育研究热点综述
刘佛年教育思想
刘佛年的全面发展教育观
刘佛年的“知识·能力·创造”型教师 培养思想及其当代传承
思想政治教育
长征精神融入新时代高校思政课的 内在逻辑与路径选择
地方革命文化资源融入高校思政课实践教学的路径
人类命运共同体的伦理基础
教育评价
社会资本分布失衡对弱势教师群体教研绩效的影响
教学评价的时间正义及其实现
