刊首语

1. 以伟大建党精神引领技术技能人才培养

人才培养

1. 定位·专业·课程：中高职衔接的三重困境及问题突破
2. 培育素养导向的中职学生“三三”综合评价体系建构的实践探索
3. 高职烹饪专业学生优良学风形成途径思考

教师发展

1. 职业院校“双师型”教师队伍建设：调查结果、政策倡导及应对策略
2. 赛产教融合背景下中职教师队伍建设的问题与对策

盘点

1. 2022年职业教育政策盘点
2. 2022年职业教育新闻盘点

课程教学

1. 职业院校课堂教法选择的问题破解与标准参照
2. 浅谈中职《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学的四个维度

前沿视角

1. 扎实推进职业院校党的二十大精神“三进”工作
2. 职业院校开展职业教育专业学位研究生教育的可行性初探
   ——以四川某高职院校土木水利专业为例
3. 职教专硕就业困境下进入高职院校就业的理性探讨

思政一体化

1. 大中小学思政课教学衔接与一体化建设研究：历程、特征与问题
2. 三全育人视角下高职商务英语专业思政一体化实施路径研究
3. 中职学校课程思政教学生态系统构建探析