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1. 指向学习共同体条件下的教师专业融合发展校本实践研究

课例点评

1. 初中语文“少教多学”教学模式的实践研讨

深度关注

1. 运用视觉支持，帮助重度智障学生有效参与语文学习
2. 美意田园背景下陶艺社团活动的有效开展
3. 关于初中英语报刊阅读教学的实践探析
4. 利用层递式教学法，优化初中语文作文教学
5. PacketTracer在高中信息技术教学中的价值及实践运用
6. 探寻主题意义视角下的小学英语单元整体教学新思路

课程教学

1. 网络资源与初中历史课堂教学的融合策略研究
2. 小学英语提质的关键：高效的课堂语言训练
3. 数形结合——小学数学教学的一把金钥匙
4. 浅谈小学英语写作教学的优化策略
5. 拨动思维的阿基米德点，提升小学生英语阅读素养
6. 将问题意识扎根于初中历史教学的探讨
7. 小题组，大智慧
8. 兴趣使然成就精彩
9. 在初中数学课堂中提高德育渗透实效性的途径探索
10. 小学语文阅读预测策略的优化
11. 有效运用学习材料，助力小学数学概念教学
12. 刍议初中化学情境生活化的教学探索
13. 在小学英语学习活动中融入优秀传统文化的实践探究
14. 在初中生物教学中渗透青春期心理健康教育的策略
15. 小学版画教学策略探微
16. 引入实验，让数学课堂更精彩
17. 小学数学教学中有效情境创设与利用研究
18. 基于生活的小学数形结合教学实践研究
19. 问题链驱动下小学数学教学的实践
20. 基于新课程下中职数学学习兴趣的培养
21. 利用网络平台建构小学数学师生互动教学的模式

研修发展

1. 论融合背景下特殊学生教育回归主流的实践研究
2. 披文入情，走进文本内核
3. 培养小学生空间观念的策略研究
4. 项目学习在初中化学复习课中的有效应用

育人之道

1. 在农村小学道德与法治课程中渗透劳动教育的实践研究
2. 基于“璞文化”的中学智慧教育研究

承接幼教

1. 浅析幼儿混龄自主游戏的组织与开展
2. 利用混龄建构计划书促进幼儿社会性发展的实践研究
3. 一座幼儿城一群小主人
4. 依托“家长义工联”提升幼儿劳动素养的实践研究
5. 利用幼儿园大班种植活动，有效提高幼儿的劳动技能
6. 幼儿园大班美术区角游戏的创设研究

教育随笔

1. 由一起网络暴力事件引发的思考