卷首语

1. 语文教师一定要有自己的教室课程设计

专家访谈

1. 部编教材背景下，小学母语课程建设的方向和任务

浙派语文

1. 儿童教育家陈鹤琴的“语文心”

教学人生

1. 找到自己超越自己
2. 读中悟写以写促读
3. 深耕语文以研促导

本期话题

1. 基于教材文本的阅读测评题型解析
2. 四年级阅读能力测试命题思考
3. 阅读考试命题“四忌”

备课之窗

1. 雪地里的诗情画意
2. 纸船，承载着一个关于童年的“梦”
3. 活动循“学”而设课堂因生而变