视点

1. 努力比天赋更重要

品读

1. 品读

声音

1. 声音

封面封底学校

1. 江苏省泗洪中学

专题

1. “功能写作”与“读者精神”涵育
2. “功能写作”背景下“读者精神”涵育的多元审视
3. 一个具体的读者：作文之首要
4. 基于“功能写作”背景教会学生表达生活
5. “作者意识”与“读者精神”的互动构建
6. “读者精神”：学生自觉写作意识的唤醒

名家视线

1. 数学教育哲学的哲学意义及研究路径

特别策划

1. 一堂充满思考的师生共享课
2. 追寻“有我之境”的政治课教学
3. 《生命可以永恒吗》教学设计

课程与教学

1. 初中语文“读写共生”教学初探
2. 2017年江苏高考数学试题赏析与启示
3. “比较阅读”在Project教学中的运用
4. 情感型初中英语语法教学的实践与反思
5. 追寻“原道”深度复习
6. 课堂有效设问“三部曲”

随笔·札记

1. 备课是教师长久的修行
2. 坚守学生立场
3. 微课也要用“情”设计

教学一得

1. 立足学科特点优化课堂形态
2. 让零单词听写成为可能

名校课改

1. 自主学习型课堂的理念与行动
2. 自主学习型课堂：优化师生教与学
3. 以自主学习引领学生深度思维
4. 基于网络测试分析的自主学习型课堂教学
5. 自主学习型课堂的成果和价值

呼唤名家

1. 感受数学智慧之美
2. 让智慧美成为数学课堂的主旋律

聚焦

1. 省教育厅办公室关于举办2018年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
2. 2018年江苏省“教海探航”征文竞赛细则
3. 2017年江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
4. 2018年江苏省“教海探航”参赛征文推荐与作者信息表