江苏教育·教师发展
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2020年1期
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信任能力:新时代教师的自我赋能
管理层教师的素养与挑战
时间都去哪儿了
管理层教师的现实挑战与自我突围
管理层教师的角色定位与能力修炼
管理层教师的时间规划策略
管理层教师管理能力提升的路径和方法
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基于幼儿“主动感”实现教师“支架”作用
教育家型教师发展四部曲
研训实践
集团学校教师专业发展典型问题及解决路径
雁阵式“传、帮、带”提高青年教师专业素养初探
建三维发展体系 促教师团队建设
让教师由优秀走向卓越
融合教育视角下随班就读管理者研训模式的区域建构与实施
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聚焦
省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
第32届江苏省“教海探航”征文竞赛细则
2019年江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
第32届江苏省“教海探航”征文竞赛参赛稿件登记表