聚 焦

1. 苏州工业园区服务外包职业学院BPO（业务流程外包）实训基地
2. 江苏职教助力国家扶贫攻坚

视 点

1. 职业教育应秉持博雅取向

专 题

1. 书写职业教育高质量发展的“苏州答卷”
2. “都市圈”发展样板怎么建
3. 面向职教“都市圈” 开启改革新征程
4. 以改革创新助力打造高质量发展样板
   ——常州信息职业技术学院的探索思路

解 读

1. 新时代职业教育高质量发展的行动方略*
   ——《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》解读

管 理

1. 职业学校“家校行企社”五位一体劳动教育协同机制研究＊

课 程

1. 基于“双高计划”的专业群课程体系建设
   ——以H学校康养类专业群为例
2. 职业教育课程标准中职业精神的表达与适用研究
   ——以J职院工程造价专业为例

教 学

1. 基于产业学院的“校区+厂区”教学模式探索*
   ——江苏省张家港中等专业学校校企融合育人案例

五年制高职

1. 基于现代学徒制的轨道交通专业群人才培养模式创新实践*

锐 评

1. 教学比赛要“玩真的”
2. 职校课改应推行模块化课程体系建设

讨 论

1. 家长的意见给职校办学提了什么醒
2. 职业教育的“需求”导向与“供给”变革
3. 职校办学应有的“视力”与“势力”
4. 透过“小视角” 坚定“大格局”

观 点

1. 国语教育开启新疆克州职教发展新征程
   ——江苏对口支援克孜勒苏职业技术学院的教育实践
2. 从专业教师到专业群教师*
   ——江苏省淮阴商业学校专业群教师资源整合探索
3. 高职语文教学模式改革应坚持“四化”*
4. 中职专业教学须重视学生学习能力的培养
   ——以“离心泵的操作与维护”教学为例
5. 多措并举推进职校社团发展
   ——以南京市中职学校的实践为例