计算机教育
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2011年22期
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目录
人才培养
战略引领下的制度创新与文化建设
独立院校计算机类毕业生考研\\就业动向调研与总结
大学生职业生涯规划的几点思考
计算机专业学生“学习高原”现象的分析与应对
国际化应用型软件服务外包人才培养模式研究
面向动漫及衍生品产业链的高职人才培养体系探索
具有行业特色的计算机类专业建设
教改纵横
基于启发式的Visual C++程序设计教学改革
基于应用能力的“程序设计基础”教学体系改革
基于计算思维的算法设计与分析课程改革
基于CDIO理念的网络工程教学改革研究
教育与教学研究
软件工程专业“计算机组织与结构”教学模式
课堂游戏在小班教学中的实施
案例式任务驱动的C程序设计教学方法
操作系统课程之“读者—写者”问题教学探讨
基于信息化业务的高职计算机网络教学设计与实践
基于PBL教学模式的数字逻辑课程教学研究
基于项目驱动的XML课程教学方案设计
企业案例教学在“Linux项目实战”课程中的运用
高校非计算机专业C语言课程教学方法研究
计算机组成与体系结构核心课程的创新建设
基于文献阅读研讨的研究生专业课程教学评价方法
“计算机公共基础系列课程”建设与实践
实验实训与实践教学
“计算机体系结构”课程实验教学建设
基于实训模式的软件工程课程设计
基于综合项目案例的实践教学体系设计与实施
网络工程专业实践教学体系建设初探
技术应用
“数据库应用基础”开放式实验平台与实验过程综合自动评价系统研究
数字校园体系下RFID-SIM技术的应用