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2017年5期
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高校教师园地
拓展亦有“度”
汉语拼音移动学习软件设计开发研究
正向行为支持改变学生问题行为的研究
中学语文课堂审美教育的多样化途径
名师论坛
关于语文教学本原的思考
中小学学校管理
职业院校培养非遗人才的思考与实践
教改探骊
小学综合实践活动主题的设计方法
综合实践活动课堂创设情境的方法
陶行知教育理论在小学综合实践活动中的应用
语文教学
高中语文写作教学实效提高的措施
合作学习在小学语文课堂中的应用
小学语文网络信息化教学的措施
小学语文课堂练笔有效“练点”的选择策略
小学语文叙事作文写作的四种方法
英语教学
初中英语说明文写作的方法
走出英语“真实交际”教学的认知误区
高中英语教学中跨文化意识培养的有效性探究
“词块”理论在小学英语教学中的应用
激发小学生英语学习兴趣的方法
理科看台
在初中数学中培养学生数据分析观念
翻转教学凸显信息课堂学生主体地位
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
“四联法”在数学教学中的运用
义务教育阶段数学符号意识的培养
基于多媒体技术的小学数学教学实例分析
小学数学课堂教学创新实践方法研究
小学数学课堂提问的方法
小学数学多媒体手段的应用
育人之道
培智学校自闭症儿童教育适切性的思考
城乡结合地区学生心理问题的思考与对策
区域游戏中孩子感恩意识的培养
幼教园地
论幼儿环境教育探索
幼儿阅读现状分析及对策研究
区域活动中幼儿行为观察与推进策略
音体美教学
小学音乐欣赏教学的措施
初中体育体验式教学分析与应用
小学音乐教材“二次开发”的思考与实践
政史地教学
高中地理实践教学的优化策略
初中政治课堂中引进时政教学的策略分析