教师教育研究

1. 国际视野下我国中小学教师固定与灵活工时结合制探究
2. 教育高质量发展下新任教研员职业角色转换的挑战及策略

课程教学研究

1. 试论普通高中课程的学术性与社会化走向
2. 2017年版与2022年版《义务教育科学课程标准》比较研究

义务教育研究

1. 新时代城乡义务教育优质均衡发展的实践理路

人工智能教育研究

1. 美国人工智能辅助教学的前沿进展
2. 认知神经科学、人工智能与创造力