基础教育参考
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2014年3期
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前沿视点
关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见
教育部国家发展改革委财政部
教育部就《关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的意见》答记者问
教育部基础教育一司2014年工作要点
把信仰积淀为品质
区域探索与均衡发展
深化学区化推进集团化促进教育均衡优质发展
一个县级市的农村义务教育发展思考
管理论坛
深化德育内涵提升德育实效
浅探中国传统教育的现代意义
打造和谐互助课堂践行“轻负高质”之路
提高学校信息化水平促进师生的全面发展
名师讲堂
浅谈高中语文专题教学的构建与实施
构建在线学习系统促进学生个性化学习
教学时空
“创意写作”理念对中学作文教学的启示
中学语文阅读教学有效性研究
让阅读教学更加有效
“语用”训练要教给学生切实的方法
学前教育与特殊教育
浅谈聋人学生健全人格的塑造
践行公平管理促进教育公平
体育艺术教育与学生成长
儿童创意绘画中线描画教学的研究与指导
适性教育结出“苹果娃”
用赏识助燃学生成长正能量
海外借鉴
日本的教师队伍建设情况
情商是可以教的吗?
工作动态
全国中小学生学籍信息管理系统联网试运行办理跨省转学等学籍管理工作
2014年全国教育工作会议顺利召开
教育部关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知
教育部关于进一步做好村小学和教学点经费保障工作的通知
国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》的通知
国家中职教育改革发展示范学校建设现场交流会召开