教学研究

1. 基于拉斯韦尔5W传播模式下化学史微信公众平台开发实证研究
2. 浅谈对蛋白质变性及其变化形式的认识
3. 基于认知负荷理论的实验思维台阶搭建策略研究？鄢
4. 化学课例研究的操作策略的探讨
5. “一二三”联动生产下的思维可视化教学
6. 基于活动教学理论的化学教学模式研究
7. 中学化学教学中值得重视的三大问题
8. 中学农业科技类化学校本课程建设及价值取向
9. 初中化学学业评价中活动表现评价与档案袋评价的应用
10. 基于结构化单元设计下的课时教学初探

课堂教学研究

1. 浅议课堂学习共同体的建构策略
2. 基于PDEODE策略构建学生自主探究型化学课堂教学模式
3. “反刍”在中学化学课堂中的应用
4. 浅谈如何提升化学课堂提问质量
5. 注重优化整合教材 构建化学高效课堂
6. 激情反思 理性改进
7. 立足学生建构的物质的量的概念教学的分析与实践

复习研究

1. “一体四层四翼”理念下的高三复习教学策略研究
2. 初中化学复习阶段练习的设计与使用策略
3. 高中化学复习课中的“小班化”教学研究

考试研究

1. 促进学生思维发展的试题设计
2. 由苏州市中学教师专业素养竞赛备考说开去

教学设计研究

1. 基于学生核心素养的“铝及铝合金”的教学再设计
2. 基于故事的化学教学

实验教学研究

1. 对初中化学实验教学的思考
2. 基于交互式电子白板支持的化学实验探究教学研究
3. 从“手工皂”到“厨房废油变废为宝”
4. 铜在氯气中燃烧实验的创新设计
5. 巧用感温卡的演示实验创意
6. 高中化学“氯水提取海带中碘”的实验条件研究？鄢