华文教学与研究
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2012年3期
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母语为英语的留学生对汉语反身代词的习得研究
词汇刻意学习与伴随性学习的比较研究①
——以初级水平东南亚汉语学习者为例
中高级水平留学生汉语文化词习得研究
专题式经典诗文语块运用于对外汉语写作实验研究
汉语作为第二语言的两种看图写作测试方式的实验研究
暨南大学华文教育研究院成立
对“字本位”理论及其论据的实证探讨
谈谈初级阶段华文教学词表的研制①
汉语后置假设标记与“联系项居中原则”①
宾语前数量词隐现的篇章分析
语篇微观层面总分结构之语义研究①
《“华文教师证书”认证标准》审稿会在暨南大学召开
论名量式合成词在科技语体中的应用
汉语致歉策略性别差异研究①