湖南教育·C版
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2017年2期
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卷首语
随班就读是实现教育公平的重要举措
新闻
让每一朵蓓蕾都有机会绽放
压岁钱去了哪儿?
教师向学生“众筹买车”是师德走偏
“老师怀孕，家长代班”是荒谬之举
开学第一课不妨开展财商教育
“跳山羊”退出体育课前不妨征求学生意见
“弹性离校”应成义务教育“标配”
小学生“走班”是否为时过早
从省城医院到乡村讲台的逐梦女孩
八旬退休教师创办家庭图书馆
深山助学遇险 生死边缘获救
思想
数学应让学生学会思维（中）
“三位数的连续退位减法”教学研究报告
探索
让学生自由思考
皮亚诺公理体系下的自然数运算（二）
对“分析与解答”的思考
对“你能提出什么数学问题”的思考
巧用知识迁移提高学生能力
让学生在乐中学
了解知识生长点突破学习难点
巧设课眼 激活课堂
数学概念课要做到自然和理性
回头看，让数学教学更有效
从数学史出发
一节有趣的“计算文化课”
对一道调考题的探究
让科学教学锦上添花
简约极致，成就精彩生物微课
文苑
守望
我的“多美”老师
宽容的缝隙
找准定位，活出精彩
巡礼
践行大德教育 打造雅美品牌
