高教论坛

1. 基于创客教育的高校创新创业教育革新研究
2. 创新创业教育融入专业教育机制创新研究
3. 高校创新创业教育与专业教育的融合途径
4. 广谱式创新创业教育实践体系的探索与实践
5. 社会主义核心价值观引领下的大学生创业教育研究

教师发展

1. 高校青年教师队伍选拔和培训机制研究
2. 高校教师持续专业发展能力评价指标体系构建研究
3. 二次转型背景下高校教师教育整合治理模式探讨
4. 高校教师教育课程设置问题及对策研究
5. 新疆双语教师资格认证标准构建研究

高职园地

1. 信息技术与高职院校思政课教学深度融合研究
2. 高职学生思政课获得感调查与分析
3. 文化生态视阈下高职院校学生社会主义核心价值观教育策略探析
4. 新时期学前教育专业学生职业能力培养策略
5. 大数据背景下会计类高等职业教育创新发展研究

基础教育

1. 中小学信息技术学科“互联网+课堂”教学评价的实践研究
2. 中学历史活动课作用初探
3. 小学语文口语交际教学现状调查研究
4. 打开英语学习兴趣之门的“钥匙”
5. 小学英语在核心素养视野下的绘本阅读教育
6. 幼儿英语教学中故事教学法的应用策略

德育·心理

1. 新时代背景下中华优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观的思考
2. 自媒体视域下大学生社会主义核心价值观培育研究
3. 网络拟态环境下大学生社会主义核心价值观培育
4. 话语权重构与思想政治教育绩效提升协同策略研究
5. 基于VR技术的高校红色文化教育研究

文学·艺术

1. 美华作家蒋希曾作品中的民族复兴意志
2. 亚裔美国文学批评中的民族思想研究
3. 从传统到后现代：莎士比亚悲剧电影改编之路
4. 从文学伦理学角度重读《飘》中思嘉的人物形象
5. 荒野上的“旅行”

语言·文化

1. 殷商卜辞中的“言体”面貌及其文体学意义
2. “应答非协调”现象研究
3. 礼貌语用功能探究
4. 从语用学的角度来分析修辞象征主义的运用

外语时空

1. 构建大学英语学习中心课堂
2. 认知负荷理论视角下的大学英语移动学习研究综述
3. 基于OBE教育理念的英语课程教学模式研究
4. 大学英语教学中引入新闻英语对提高学生思辨能力的实证研究
5. “四层学习身份模型”下写作课堂的思辨能力培养的具体建议
6. 课堂环境下大学生听力理解能力的动态评估研究

研究广角

1. 新媒体环境下数字图书馆资源建设
2. 从合作角度探究图书利用新途径
3. 《唐摭言校注》订误偶拾

课程·教学

1. 用对话式教学引思、启智、育人
2. 基于微课的英语专业文学类课程翻转课堂教学模式构建
3. 汉语言文学教学中审美教育的实施研究
4. 基于专业能力培养的《幼儿科学教育活动指导》课程实施