视点

1. 新人本主义教育观与中国基础教育制度性变革的思考（上）

专题研究

1. 组织有效学习活动 落实精细化教学目标
2. 课时教学目标的制订与达成

本刊特别报道——名师谈家教

1. “一个半小时”的故事
2. 喜爱学习才是最好的学习

同课异构

1. 《我眼中的——（植物）》 习作指导课 教学纪实（二）
2. 让语言文字的训练掷地有声

备课资料室

1. “时、分、秒”教学纪实与反思
2. “小数乘小数”教学纪实与反思
3. 《学看商品包装上的信息》教学设计与评析

教研员手记

1. 由香港几个活动教学案例引发的思考

教学研究

1. 谈谈“图形与几何”教学中数学文化的有效渗透
2. 着眼细节 杜绝意外
3. 小学视唱教学的有效推进策略

班主任手记

1. 爱是一缕阳光

随笔

1. 守住这满园的春色

百花园

1. 语文课堂有效提问的特征研究
2. 驰骋质疑 享受问难
3. 语文课堂“新常态”