华东师范大学学报（教育科学版）
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华东师范大学学报（教育科学版）
2022年4期
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特稿
因果推断、科学证据与教育研究 ＊
——兼论2021 年诺贝尔经济学奖得主的教育研究
专题：在线教育
父母教育卷入对中学生在线学习表现的影响＊
——江苏省中小学在线教学调查研究报告之一
在线学习中家长投入对其感知子女学业倦怠的影响＊
——江苏省中小学在线教学调查研究报告之二
中小学在线教学高绩效教师的特征分析 ＊
——江苏省中小学在线教学调查研究报告之三
从应对危机到适应变化：不同类型校长在线教学领导行为特征分析＊
——江苏省中小学在线教学调查研究报告之四
区域教育管理者对在线教学融入常态教学的意愿及其影响因素研究 ＊
——江苏省中小学在线教学调查研究报告之五
高等教育
大学新建校区能带动房地产价格上涨吗？ ＊
——基于北京市土地和住房微观交易数据的实证分析
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45 年：一项数学教改实验
国际对话
数学教育的关键所在：探究阅读、计算推理、思辨交流、快乐学习
——与美国国家奥数队总教练罗博深教授的对话
